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「网赌ag假在什么地方」10个家庭科学小实验,让孩子亲自动手胜过读几遍科普书

/2020-01-10 16:23:24/ 阅读:1404
看点科学教育一直是父母重视的部分,除了给孩子买科普书,还有没有其它更直观的方法呢?带着孩子动手做实验,就是一种非常好的方法。本文的作者,为孩子设计了10个在家即可完成的科学实验,看似简单,但涉及到不同种类、层面的科学知识,如力学、流体力学、植物学等。有些步骤描述也许不太严谨,希望大家多多尝试,多带孩子参与到游戏中来,我们家孩子现在一听“做实验”就很开心。

「网赌ag假在什么地方」10个家庭科学小实验,让孩子亲自动手胜过读几遍科普书

网赌ag假在什么地方,看点科学教育一直是父母重视的部分,除了给孩子买科普书,还有没有其它更直观的方法呢?带着孩子动手做实验,就是一种非常好的方法。对于激发孩子的好奇心,探索能力、动手和分析的能力,都有非常好的效果。本文的作者,为孩子设计了10个在家即可完成的科学实验,看似简单,但涉及到不同种类、层面的科学知识,如力学、流体力学、植物学等。周末,一起玩起来吧。

本文转载自公众号:小花生网 (由小花生网友@nora妈妈发布于小花生写作计划)

文丨nora妈妈 编辑丨黄晔

今天分享的实验不需要昂贵的材料,全部取自生活。有些步骤描述也许不太严谨,希望大家多多尝试,多带孩子参与到游戏中来,我们家孩子现在一听“做实验”就很开心。

实验一:易拉罐的倾斜之谜

材料: 易拉罐,水,矿泉水瓶

在易拉罐中加入1/4--1/3的水,然后放置于桌面上,还可以缓慢转圈;

仔细观察易拉罐下面有两个圈,倒了水进去,上轻下重,重心位于两个圈之间,即可站立;

这时可以尝试把易拉罐放在矿泉水瓶上,需要多尝试几次找重心的位置。

实验二:能量传递

材料:弹珠七八个,直尺两个,橡皮或者其他不让弹珠滚落的东西

将两个直尺平行放好,把弹珠放直尺中间,并调整直尺使弹珠位于同一直线;

然后在一端放上物体如:橡皮,以防止弹珠滚掉,把另一端的弹珠拿开一段距离,用手快速把弹珠弹过去,中间几枚弹珠没发生变化,我们发现最后一枚弹珠被弹开了。

实验三:吹小球

材料: 吸管,白纸,胶带,乒乓球

取一张a4纸,用光盘画一个圆(也可以更大一点),把圆剪下来,再剪下一角,用胶带做成一个漏斗形状;

漏斗下方剪一个小洞,将吸管插入(出一点头即可)并用胶带固定好,将乒乓球(没找到乒乓球,就用一个橡皮泥捏的小球代替了)放入,控制一下吹的快慢程度,小球一直转圈不会掉下来;

后来找到了乒乓球,孩子的力气太小吹不起来,估计爸爸可以。

原理: 这是伯努利原理的运用,流动的空气与其运动方向成直角的平面所施加的压力,即:吹力使乒乓球周围的气压小于顶部气压,因为顶部空气是静止的。于是,来自球体底部的大气压力就使乒乓球悬浮在空中了。

而乒乓球的重力和风所提供的浮力都与乒乓球浮起来的高度相关,所以乒乓球会在一个点,当二力平衡时漂浮在那里。

实验四:悬浮小球球

材料:电吹风,乒乓球

孩子吹完头发,我就拿了一个乒乓球过来,打开电吹风将乒乓球放上,乒乓球悬浮,缓慢前后左右移动,还可以转圈,转快一点就会掉;

对于四五岁的小朋友非常好玩,就是费点电(哈哈)不过要注意安全。原理同实验三。

实验五:纸盘船

材料: 卷纸纸筒,圆纸盘,工具刀,铅笔,电吹风

将纸筒放置于纸盘中心,用铅笔画圆;

然后用工具刀裁剪的洞要比铅笔的印小一点,把纸筒插入,密封性好一点,也可以用胶带密封一圈;

将电吹风从纸筒上方吹,纸盘气垫船就会跑了。

原理:气垫船是利用高压空气在船底下边和水面(或地面)间形成气垫,使船体垫起离开水面(或地面),而实现高速航行的船。气垫是用大功率鼓风机将气压入船底下而形成的,船底周围有柔性的围裙或刚性的侧壁,从而把气体围住,防止逸出。

实验六:纱网能撑住一瓶矿泉水吗?

材料:窗纱一小块,矿泉水瓶,水,盆

将矿泉水瓶装满水,用纱窗堵住口,然后旋转180度,将口朝下,慢慢松手(多实验几次,找准如何把手拿开的诀窍),发现水没有流出,什么原因呢?

可以在浴室玩好,在外面一定要在下面放个盆,以防止水撒出来。

实验七:水果的沉浮

材料: 柠檬,丑橘,橘子

洗澡时为了增加趣味性,先询问孩子柠檬扔水里是沉下去还是在上面漂着,并让孩子摸一摸,她说沉下去,的确重重的,扔下去一看,哈哈,漂在上面。

洗完澡,我问把皮去掉会是什么情况呢?就又试了一下,居然沉了,为什么?后来考虑到皮的相似性,又做了丑橘及橘子的对比实验,竟然一样,原因在皮上,皮上有小孔。

夏天大家买了水果,吃之前不妨来看看水果的沉浮吧?

实验八:芹菜大变身

原料: 芹菜(或带叶子的西芹),色素,瓶子

取蓝色、红色、黄色三种色素分别滴入装水的瓶子里,七八滴8或者多几滴都行,然后将芹菜刀把根去掉,露出芹菜的横切面,插入水中,过夜;

第二天就能看到芹菜叶子多了颜色。

图片中颜色不是很明显,为了让孩子观察区别,就将带根的也放进去了。

原理: 植物的毛细现象,植物生长过程中是通过毛细管运送水分和无机盐,芹菜中有毛细管,叶子就变色了。

实验九:摩擦力

材料:盒子一个,绳子一段,厚书几本

将盒子一端钻一小孔,将绳子绑上;

然后将几本比较重的书放入盒子里,让孩子使劲拉,这时会发现用的力气比较大;

将四铅笔间隔一段距离放在盒子下面,拉起来就容易多了。

我就问,你觉得哪个容易拉?孩子说有铅笔的,接着问为什么,孩子说因只为像轮子一样。是的,重量一样,接触面小了,摩擦力小了。

实验十:小鱼变变变

材料:透明玻璃杯(透明的瓶子也可),水,画的小鱼或者箭头

让孩子画只小鱼,放在空玻璃杯一边,这时可以在对面看到一只小鱼,向杯子中加水,比小鱼高,发现小鱼游的方向改变了。

这是因为光的折射,这个是电影wonder中物理老师上课中的一个实验,她用的是箭头,也可以用箭头让孩子来试一试。两个可能会更好玩,先加水在两个瓶子之间,观察现象,然后再继续加水观察。

这次就是这些啦,祝大家玩得愉快!

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